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关于加强全县中小学、幼儿园校本培训管理的实施意见
 

  发表日期:2016年10月14日        编辑录入:zzjwc   共有 973 位读者读过此文

印发《关于加强全县中小学、幼儿园校本培训

管理的实施意见》的通知

 

各镇街(开发区)教育办,局属各学校、幼儿园,广饶滨海学校、幼儿园:

现将《关于加强全县中小学、幼儿园校本培训管理的实施意见》印发给你们,请遵照执行。

 

 

20161012

 

关于加强全县中小学、幼儿园校本培训管理的实施意见

为加强中小学、幼儿园校(园)本培训(以下简称“校本培训”)管理,推进全县中小学、幼儿园校本培训工作科学化、规范化、法制化建设,根据东营市人社局、教育局《关于印发<东营市中小学教师继续教育学分管理办法>的通知》(东教发〔201552号)有关规定和我县教师教育工作实际,特制定本实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,围绕学校教育教学管理和教师专业成长,通过校本培训,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升教师队伍整体素质,促进教师专业化发展。

二、目标任务

坚持以学校发展、教师发展为本,通过实施校本培训提升教师专业能力,提升教师创新能力,推动学校提升共建共生能力,全面促进我县教育事业又好又快发展。

三、组织管理

我县校本培训是在教育局领导下,以学校、幼儿园为基本单位开展的教师继续教育形式。县师训办负责统筹全县校本培训的总体规划、业务指导及有关管理。依照分级管理原则,各级各类学校、幼儿园要成立继续教育管理领导小组,负责本单位继续教育管理及校本培训工作。校长是开展相关工作的第一责任人。

四、培训内容及方式

根据东营市继续教育学分管理办法规定,教师每年度参加校本培训和学校认可的教师自主研习活动学分,一个周期内累计登记不超过120学分,原则上每年不超过24学分。学校可根据工作实际自行赋分。

(一)校本培训

校本培训内容,应当根据不同岗位管理需求、学校发展目标来设计。主要包括以下几方面:

1.职业道德培训:职业道德宣讲、执教规范评讲、先进事迹演讲、“师德磨炼”笔记展评等。

2.技能培训:班级管理、教师听评课、教育技术实用化、各种应急演练、专业知识与技能(含学校安全、工会知识、教育民主化、学校财务管理、食堂管理等)、教育先进学校考察等。

3.校级教研活动:公开课、示范课、研究课;优秀教案、学案评比;教材教法研讨、教材比较分析;有共同研究计划的校际联合教研活动等。

4.青年教师培养:新入职教师培训、师徒结对、“热心爱教”活动、“教坛新秀”论坛等。

校本培训学分认定

1.根据《东营市继续教育学分管理办法》规定,校本培训原则上1小时为1学时,1学时计算1学分,1天按5学时计分。

2.教师听评课1节可记0.5分(须由被听课教师、分管业务领导签字认可,并适时予以校内公示)。

3.对新入职教师试用期校本培训进行合理规划,要保证相关教师参加不少于120学时培训,经考核合格可记72学分。

(二)教科研活动

此类活动可在校本培训24学分外根据计分标准单独计算学分,主要指经学校认可后参加的各级政府或教育主管部门主办的论文、讲课类、案例、课件、竞赛指导等的评选(要有政府或教育主管部门举办及公布通知),发表的论文、著作等。未经学校认可的不能列入学分登记审核范围。

(三)专项培训项目

经学校申报并由县师训办认可的校级或校际联合培训项目,可在校本培训以外单独记录学分(每项年度均不超过12学分),登记到“教育主管部门认可的培训项目”。专项培训项目实施前须到县师训办备案(备案表见附件3),否则不予认定学分。专项培训要围绕以下项目进行:

1.班主任专项培训:班级管理知识、应急管理制度培训、法制教育培训、教育心理学培训等。

2.教育教学管理培训:教育教学管理能力提升、先进学校考察、管理知识阅读反思等。

3.名师名校长工作室开展的活动:工作室组织的培训及各种教研活动等。

4.其他创新型校本培训项目由学校单独申报,教育局视情给予资金与学分支持。

五、校本培训管理与考核

(一)校本培训要有计划、实施方案和总结,培训过程中要做好包括参训教师名单、培训内容、培训形式、培训时间、授课教师、考勤情况、现场照片等内容的记录。

(二)每学期期末,学校继续教育管理小组对本校继续教育情况进行自我评估并填写“校本培训课时认定表”(附件1)及“继续教育工作评估表”(附件2)。各单位汇总后报县师训办,电子版发送到邮箱:sx0546@163.com。同时领取学分证明卡。

(三)县师训办对校本培训进行过程性检查、指导和监督,并结合各学校年度继续教育工作情况与继续教育工作评估标准对各学校进行考评,考评结果纳入学校年度考核。

(四)各学校、幼儿园根据本实施意见制订本校(园)的校本培训管理细则,并于1031日前将电子版发送县师训办邮箱:sx0546@163.com

 

附件:

1.广饶县中小学、幼儿园校本培训课时认定表

2.广饶县中小学、幼儿园继续教育工作评估表

3.广饶县中小学、幼儿园专项培训项目备案表

 

20161012                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1

广饶县中小学、幼儿园校本培训课时认定表

       年度    学期)

学校名称(公章)                                    

培训项目

参 训

教师数

实际培训

课时数

折算学分

备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

师训办审核意见

 

 

 

 

      (章)            

                                                                  

说明:1.提供参训教师签到表(复印件)1份。

2.本表一式三份,县师训办备案一份,学校留存两份。

 

附件2

广饶县中小学、幼儿园继续教育工作评估表

      年度     学期)

学校名称(公章)                                     

类别

评估要点

分值

自评

考评

(40)

1.继续教育领导小组能经常学习教育主管部门教师教育文件,熟悉教师教育的要求,思想认识到位。

10

 

 

2.经常研究、分析本校教师教育现状,应对得当、及时。

10

 

 

3.继续教育工作分工到人,责任明确,工作落实到位。

10

 

 

4.支持教师参加教育主管部门组织的学习、培训。

5

 

 

5.制定符合本校实际的教师队伍建设规划,有年度校本培训计划,并列入学校工作计划。

5

 

 

(40)

6.校本管理制度健全规范。

5

 

 

7.校本培训有考核、评价、奖励措施。

5

 

 

8.培训档案资料完整、齐全。

10

 

 

9.专项经费能满足校本培训需要。

10

 

 

10.培训内容有针对性、实效性、前瞻性。

5

 

 

11.培训形式灵活多样,教师积极参训,有考勤记录。

5

 

 

培训成效(15)

12.教师参训收获大,整体素质有提高。

5

 

 

13.总结校本培训实践经验,改进培训内容、形式。

5

 

 

14.主动承担校本培训课题研究。

5

 

 

培训创新(5)

15.探索创新校本培训模式。

5

 

 

 

100

 

 

 

师训办审核意见

 

 

(章)     

                                          年 月 日

说明:1.本表一式三份,县师训办备案一份,学校留存两份。

2.本表考评情况作为对学校继续教育工作的年度考核依据之一。

附件3

广饶县中小学、幼儿园专项培训项目备案表

申报单位(章)

课程名称

 

课程简介(培训目的、组织实施过程要点、培训成效评价方法等)

 

 

 

 

 

培训课时 

 

折算学分 

 

 

拟定培训起止时间

 

 

培训内容

实施时间

培训形式

主讲人

责任人

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

教育办(或局属单位)意见

 

(章)       

县师训办意见

 

(章)       

 


 
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